Competencia Lectora · Pregunta #502

Textos argumentativos: ejercicio PAES resuelto

Contenido de preunet.cl · Evaluación automática: 95/100 · Evaluada el 05/10/2026

Pregunta

En el debate sobre el uso de celulares en la sala de clases, algunos sostienen que estos dispositivos deben prohibirse por completo. Sin embargo, un grupo de docentes de un liceo de la Región del Maule opina que la prohibición total no es la mejor solución. Según ellos, los celulares pueden ser herramientas útiles para investigar, acceder a textos y realizar actividades interactivas, siempre que exista una mediación pedagógica clara. Además, plantean que enseñar a usarlos con responsabilidad prepara mejor a los estudiantes para un mundo digitalizado, en lugar de simplemente vetar su uso. Por otro lado, quienes apoyan la prohibición señalan que el celular distrae fácilmente y que su uso excesivo afecta la convivencia escolar. Frente a esta controversia, los docentes proponen un camino intermedio: establecer reglas claras de uso en momentos específicos y promover la educación digital, en vez de una medida radical. ¿Cuál es la postura principal que defienden los docentes del liceo frente al uso de celulares en la sala de clases?

A.
$Prohibir completamente el uso de celulares para evitar distracciones y mejorar la convivencia escolar.$
B.
$Permitir el uso de celulares sin restricciones, ya que son herramientas útiles para investigar y realizar actividades interactivas.$
C.
$Regular su uso mediante reglas claras y fomentar la educación digital, rechazando tanto la prohibición total como el uso sin límites.$
D.
$Dejar la decisión exclusivamente a los estudiantes, quienes deben autorregular su uso según sus propias necesidades.$

Alternativa C

Regular su uso mediante reglas claras y fomentar la educación digital, rechazando tanto la prohibición total como el uso sin límites.

La postura de los docentes se presenta explícitamente al final del texto: proponen "establecer reglas claras de uso en momentos específicos y promover la educación digital, en vez de una medida radical", lo que corresponde a una posición intermedia que regula y educa, tal como señala la alternativa C. A es incorrecta: corresponde a la postura de quienes apoyan la prohibición total, no a la de los docentes. B es incorrecta: aunque los docentes reconocen utilidades del celular, no proponen un uso sin restricciones; por el contrario, abogan por reglas claras. D es incorrecta: el texto no menciona que la decisión quede en manos de los estudiantes; los docentes plantean una mediación pedagógica y reglas establecidas por ellos.